校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人生权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪,想要了解更多和主题相关知识的同学可以和小编一起动手绘制一幅反校园欺凌手抄报,呼吁大家禁止校园欺凌。
1、首先在手抄报画面底部右下角写出“反校园欺凌”的标题文字,并把报头文字写成艺术字体修饰画面的整体效果。
2、再画出手抄报画面左上角手牵手的小女孩图案,并在小女孩周围画出小草、花朵等绿植图案修饰画面效果。
3、接着画出手抄报画面右上角的矩形边框,并用波浪线画出手抄报画面的不规则矩形边框边缘线修饰画面的整体布局。
4、线稿画完后,接下来就可以上色了,手抄报不规则矩形边框边缘线涂上绿色,再把手抄报画面左上角的人物涂上棕色、橙色、紫色。
5、再把手抄报画面左侧的背景底色涂上蓝色,接着把手抄报画面右上角的矩形边框背景底色涂上黄色修饰画面。
6、最后在手抄报画面右上角的矩形边框内和空白处画出格子线,这样一幅简单的反校园欺凌手抄报就绘制完成了。
反校园欺凌手抄报绘制完成之后,同学们不要忘记在手抄报上写上相关的文字,小编在这里整理了一些和主题相关的内容,不知道写什么的同学可以参考下列文字,选择合适的誊抄在手抄报上。
一、校园欺凌包括哪些行为
1、打:打架、斗殴
2、骂:侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者
3、毁:损坏受害者的书本、衣物等
4、传:网上传播谣言,人身攻击
5、吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事
二、校园欺凌带来的危害
1、身体健康受到威胁
严重的校园欺凌对小朋友的身体健康是巨大的威胁,由于校园欺凌现象往往是群体行为,如果施暴一方人数较多,受害者的身体可能遭受难以弥补的损伤。
2、心理留下难以磨灭的阴影
如果身体的伤口会慢慢痊愈,那么心理的伤口可能会伴随人的一生。一个健康的小朋友,如果遭受到了校园欺凌,可能对他以后的学习、人生造成不好的影响。
3、财产损失
校园欺凌往往伴随着财产的损失,大部分的校园欺凌施暴者都是一些游手好闲之人,喜欢从他人身上夺取属于自己的东西。
三、遭遇校园暴力怎么办?
1、和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任
一旦你碰到了校园暴力,几个女孩或者几个男孩围着你,你要尽量和他们谈谈,聊聊这样对待你的原因或者是准备对你怎样,一旦对方放松警惕,你可以趁机逃跑;如果你有把握打动他们,那就尽你的所能去取得他们的信任,尽量不发生暴力事件。
2、看见有人经过要大声呼救或者报警
遇到正好有人经过你们的地方,一定要大声呼救或者是如果你携带手机的话,一定要及时拨通电话报警。小编希望大家,如果有一天路过的时候,有孩子向你呼救的话一定要及时伸出援手,那是他们的希望!另外,报警的时候一定要注意不给对方发现。
3、和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分
真的被施暴了之后,一定要和家长、学校老师说明情况,由学校来针对施暴者进行处分,千万不能想着以暴制暴,那样的做法是不能成功的,如果受害人以后也学着对方进行暴力事件,那和施暴者又有什么区别?