历史一般对于人们来说就是有着“前车之鉴”的意义,总是说前人所做的事情,对的可以借鉴,错的可以引以为戒,但是世界是不断进化的,以前的结论也不能完全的去借鉴,感兴趣的小朋友们可以通过绘制历史小报手抄报,一起来了解更多相关知识。
1、首先在手抄报画面顶部左上角写出“历史小报”的标题文字,并在手抄报画面底部左下角画出拿着书卷 的小女孩图案。
2、再用波浪线画出手抄报画面左侧的不规则形边框,并在手抄报画面右侧画出矩形边框,边框内顶部画出圆点图案。
3、接着用波浪线沿着边框外部边缘修饰,手抄报画面底部右下角画出小草图案,并在手抄报画面的空白部分画出雨滴图案。
4、线稿画完后,接下来就可以上色了,手抄报画面顶部左上角的报头文字涂上黄色,左下角的人物涂上绿色和黑色,并把底部的小草涂上绿色,雨滴涂上蓝色。
5、再把手抄报画面的背景底色涂上蓝色,并把手抄报画面不规则形边框边缘线涂上 蓝色,顶部边缘线涂上蓝色和白色。
6、最后在手抄报画面左侧的不规则形边框内和右侧的矩形边框内画出格子线,到这里好看的一幅历史小报就画完啦。
历史小报手抄报画完之后,接下来同学们不用忘记在手抄报上写出相关的文字,小编在这里分享一些和主题相关的资料,不知道写什么文字的小朋友们可以参考下列相关文字资料,选择合适的誊抄在手抄报上即可。
一、关于历史的名言名句
1、历史本身是自然史的一个现实的部分,是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。——马克思(德)《1844年经济学――哲学手稿》
2、人离开狭义的动物愈远,就愈是有意识地自己创造自己的历史。——恩格斯
3、历史是一出没有结局的戏,每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得海尔
4、历史会重演。——修昔底德
5、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。——车尔尼
6、人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔
二、学习历史的重要性
学习历史可以教会我们爱国,历史教育是对学生进行爱国主义教育最好的培养,培养学生的爱国主义情操是每以位历史老师的职责。
从小每一位老师就喜欢讲历史,中国古代史上辉煌灿烂的文明、文化。如蜚誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等,在教材中还记载了大量历史人物的爱国名言,孙中山弥留之际留下遗嘱“革命尚未成功,同志仍须努力”; 毛泽东“身无分文,心忧天下”; 周恩来的“为中华崛起而读书”等。
中国近代的屈辱史增强了我们的历史使命感例如列强对中国的侵略,《南京条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订,让我们明白“落后就要挨打”的道理,这些历史加强了我们自立、自强的信念。
三、传承历史文化的宣传语
1、博览五千年,塑造当代贤。
2、传学及古今,经略贯华夏。
3、承千年精粹,为往圣继绝学。
4、扬时代弘毅,为万世开太平。
5、用心传承文明,用行成就未来。
6、文化点亮心灯,文明美好人生。
7、文明凝聚力量,文化成就辉煌。
8、学传统文化,做当代智者。
9、博古而通金,挥手在云端。
10、弘扬传统文化,共建幸福中华。
11、习四书五经,修德蕴之人。
12、国学经典智慧,创造美好人生。
13、传承华夏文明,引领立志修身。
14、秉承祖先智慧,传播华夏文明。
15、传承古文化,塑造新人才。