安徒生的文笔诙谐而又柔和,灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀挽,他的许多技巧精致而不矫饰、主题深刻而不刻板,运用自己的故事让人们理解一些道理,小编在这里分享一幅简单版安徒生童话手抄报作品,有对此感兴趣的小朋友们快来一起绘制。
1、首先在手抄报画面底部右下角写出“安徒生童话”的标题文字,并在手抄报画面左侧画出人物图案修饰报头文字。
2、接着在手抄报画面底部画出草坪图案,并在手抄报画面左右两侧画出植物图案修饰边缘线,手抄报画面顶部左上角画出太阳图案。
3、再画出手抄报画面右侧打开的书本图案边框,并在手抄报画面顶部画出彩虹图案,手抄报画面左右两侧画出花瓣图案。
4、线稿绘制完成之后,接下来就可以开始上色了,手抄报画面底部的报头文字涂上不同的颜色,底部的草坪和两侧的植物涂上绿色,左侧的小男孩图案涂上不同的色彩。
5、接着把手抄报画面底部点缀的星星图案涂上黄色,并把手抄报画面右侧打开的书本图案边框边缘线涂上蓝色。
6、最后在手抄报画面右侧打开的书本图案边框内画出格子线,简单好看的一幅安徒生童话手抄报到这里就绘制完成了。
关于安徒生童话主题手抄报绘制结束之后,接下来小朋友们就可以在手抄报上写出相关文字,小编在这里分享一幅整理的相关内容资料,不知道写什么的同学们,可以参考下列文字,选择合适的文字内容抄写在空白格子线上。
一、安徒生童话简介
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。
2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。
二、创作背景
在安徒生所处的时代,丹麦仍是一个君主专制主义社会,自中古以降,社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后,则出现一系列重大历史变动,拿破仑战争造成的国力虚耗,在挪威问题上的失败,20年代的经济轰退,国王由保皇立场转向独裁,中产阶级谨小慎微、委曲求全,这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。在安徒生的作品中,我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作,他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象,成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。
三、作者简介
汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年4月2日—1875年8月4日)出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇,自幼家贫,父亲是一名鞋匠,母亲是一名洗衣妇。他11岁时父亲逝世,生活更加困顿,14岁时告别家乡到哥本哈根,决心当一个艺术家,然而事与愿违。17岁发表作品《尝试集》,24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》,第一版销售一空,原本在饥饿中挣扎的安徒生从此摆脱贫困。1831年,他开始跨越欧洲的旅行,并终其一生都保持了一个旅行者的热情。1835年,安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》,在随后的几十年间安徒生致力于童话创作,一生创作了《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》等160多篇童话作品。