教你画一幅四史小报手抄报绘制作品，四史小报主题手抄报文字内容

　　学习四史的意义是坚定理想信念的需要，提高党性修养的需要，充分的调动学生们了解党史，了解国情的积极性，那么小朋友们想要了解更多相关四史的知识，可以来和小编一起动手绘制一幅有关四史小报主题手抄报作品。

　　四史小报手抄报绘画方法

　　1、首先在手抄报画面顶部中间写出“四史小报”的标题文字，并在手抄报画面顶部画出不规则形图案修饰报头文字。

　　2、接着在手抄报画面底部左下角画出敬礼的小女孩图案，并在手抄报画面顶部左上角画出飘荡的旗帜图案修饰效果。

　　3、再画出手抄报画面右侧的不规则矩形边框，并在边框顶部边缘修饰上旗帜图案，手抄报画面顶部左上角和右上角画出鸽子图案。

　　4、线稿画完之后，就可以开始上色了，手抄报画面顶部的报头文字涂上蓝色，图案涂上黄色，并把底部的旗帜等图案涂上红色。

　　5、接着把手抄报画面底部左下角的小女孩涂上棕色、蓝色、绿色和红色，并把手抄报画面背景的星星涂上黄色。

　　6、最后在手抄报画面右侧的矩形边框内画出格子线，到这里一幅简单好看的四史小报手抄报就绘制完成了。

　　四史小报手抄报内容

　　一幅四史小报主题的手抄报绘制结束之后，接下来大家不要忘记在手抄报的格子线上写出相关文字，小编在这里分享一些整理的内容，不知道写什么内容的小朋友们，可以参考底部文字选择合适的写在手抄报上就完成了。

　　一、四史的内容和意义

　　1、四史具体为：党史、新中国史 、改革开放史、社会主义发展史。“四史"的内容各有侧重，主导逻辑史中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史、奋斗史。

　　2、四史的意义：懂得中国共产党为什么“能”，永远跟党走;增强社会主义道路自信，增强建设中国特色社会主义的理论自信，增强社会主义文化自信和制度自信，凝聚起全国人民建设社会主义现代化强国的磅礴力量。”

　　二、四史的概述

　　“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　　1、党史是中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的历史。

　　2、新中国史是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。

　　3、改革开放史是中国人民从温饱不足到小康富裕的历史。

　　4、社会主义发展史是社会主义从创立、发展到完善的历史。

　　三、四史的关联

　　在时间上是叠加的。所谓“史”，最直观的就是时间段。改革开放史从1978年起，是40多年;新中国史从1949年起，是70多年;党史从1921年起，是100年;社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。“四史”并不是时间上互不交叉的四段历史，而是大时段与小时段、前后包容的关系。社会主义发展史最长，包含党史、新中国史、改革开放史;党史次之，包括新中国史、改革开放史;新中国史包含改革开放史。

　　在内容上是关联的。社会主义发展史起始最早，社会主义从空想到科学的发展，产生了马克思主义。马克思主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党。中国共产党领导人民艰苦奋斗，建立了新中国。在新中国发展的基础上，进行了改革开放。从社会主义发展史角度，党史、新中国史、改革开放史都是社会主义发展史的不同阶段的展开,“四史”归宗于社会主义发展史。从党史角度，社会主义发展史是党史的源头，新中国史、改革开放史是党史的成果，“四史”是一部延展的大党史。从新中国史、改革开放史角度，社会主义发展史、党史落脚到当下，就集中体现到社会主义的建设和改革之中。

　　“四史”是一个整体，它们之间接续传承、融会贯通。正因为如此，我们要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。需要指出的是，“四史”既是指四门具体的历史，在某种更为广阔的意义上，又是指代历史教育，甚至不限于具体的“四史”本身。比如在大历史的阶段中，更长的还有中国文明5000年历史;还有鸦片战争开始的中国近代史;还有《共产党宣言》开始的马克思主义发展史。这些历史以及各种专门史，都可以纳入到广义的历史教育之中。