四史指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,这四史既密切关联又名有侧重,这些历史在时间上是叠加的,是前后包容的关系,其中的社会发展史最长,小编在这里分享一幅四史小报主题手抄报,感兴趣的小朋友们可以一起画一画。
1、首先在手抄报画面左侧写出“四史小报”的标题文字,并在手抄报画面左侧画出矩形图案修饰手抄报的报头文字。
2、接着在手抄报画面右侧画出矩形边框,并在边框边缘画出线条装饰,矩形边框顶部左上角画出小女孩图案修饰效果。
3、再画出手抄报画面顶部右上角的太阳图案,手抄报画面背景上画出不规则形图案修饰,并在左下角画出国旗图案。
4、线稿画完之后,接下来可以上色了,手抄报画面左侧的报头文字涂上红色,矩形图案涂上黄色,再把手抄报画面中间的人物和背景涂上不同的颜色。
5、接着把手抄报底部的背景底色涂上橙色和黄色,并把边缘线涂上蓝色,手抄报画面右侧的矩形边框边缘线涂上棕色。
6、最后在手抄报画面右侧的矩形边框内画出格子线,一幅有关四史小报主题手抄报作品就画完了。
一幅简单的四史小报手抄报绘制结束之后,接下来大家不要忘记在手抄报的格子线上写出相关文字,小编在这里分享一些整理的内容,不知道写什么内容的小朋友们,可以参考底部文字选择合适的写在手抄报上。
一、四史的内容和意义
1、四史具体为:党史、新中国史 、改革开放史、社会主义发展史。“四史"的内容各有侧重,主导逻辑史中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史、奋斗史。
2、四史的意义:懂得中国共产党为什么“能”,永远跟党走;增强社会主义道路自信,增强建设中国特色社会主义的理论自信,增强社会主义文化自信和制度自信,凝聚起全国人民建设社会主义现代化强国的磅礴力量。”
二、四史的概述
“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
1、党史是中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的历史。
2、新中国史是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。
3、改革开放史是中国人民从温饱不足到小康富裕的历史。
4、社会主义发展史是社会主义从创立、发展到完善的历史。
三、四史的关联
在时间上是叠加的。所谓“史”,最直观的就是时间段。改革开放史从1978年起,是40多年;新中国史从1949年起,是70多年;党史从1921年起,是100年;社会主义发展史,从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起,至今有500多年。“四史”并不是时间上互不交叉的四段历史,而是大时段与小时段、前后包容的关系。社会主义发展史最长,包含党史、新中国史、改革开放史;党史次之,包括新中国史、改革开放史;新中国史包含改革开放史。
在内容上是关联的。社会主义发展史起始最早,社会主义从空想到科学的发展,产生了马克思主义。马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党。中国共产党领导人民艰苦奋斗,建立了新中国。在新中国发展的基础上,进行了改革开放。从社会主义发展史角度,党史、新中国史、改革开放史都是社会主义发展史的不同阶段的展开,“四史”归宗于社会主义发展史。从党史角度,社会主义发展史是党史的源头,新中国史、改革开放史是党史的成果,“四史”是一部延展的大党史。从新中国史、改革开放史角度,社会主义发展史、党史落脚到当下,就集中体现到社会主义的建设和改革之中。
“四史”是一个整体,它们之间接续传承、融会贯通。正因为如此,我们要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。需要指出的是,“四史”既是指四门具体的历史,在某种更为广阔的意义上,又是指代历史教育,甚至不限于具体的“四史”本身。比如在大历史的阶段中,更长的还有中国文明5000年历史;还有鸦片战争开始的中国近代史;还有《共产党宣言》开始的马克思主义发展史。这些历史以及各种专门史,都可以纳入到广义的历史教育之中。