《汉字的故事》讲述了汉字的形成过程,形象的揭示汉字中包含的深刻内涵,同时也反映了汉民族的文化特制,有同学在看完这本书之后会想画汉字的故事读书卡,所以小编也整理了好看的教程模板,可以跟着步骤一起画。
1、首先在画面上方写上“汉字的故事”文字内容,画上花边,上面是一道小小的彩虹。
2、右下角画一个趴在地上,正在用毛笔在纸上写“天”字的小女孩。
3、在左边往下画上文字框的一半,天空画上漂浮的云朵,在周围画上叶片、枝条、草丛等。
4、将文字框补充完整,上方画上栅栏,这样线稿部分就完成了。
5、一起上色吧!彩虹涂红色、黄色和绿色,文字涂粉色,栅栏涂褐色,文字框边缘涂黄,云朵涂蓝,叶片、草丛等植物涂绿色,人物头发涂褐色,衣服涂蓝色和橙色,毛笔涂褐色,这样汉字的故事读书卡就做好了。
老师布置汉字的故事读书卡,是为了让同学们在读完一本书之后在里面写上感悟,所以可以在里面写自己的读后感,下面是一些非常适合写在读书卡里面的读后感,可以选择性誊抄。
汉字的故事读后感一
今年寒假,老师布置我们读《汉字的故事》这本书,书中主要写了汉字从甲骨文、金文、小篆、楷书的演变过程。通过我读这本书,我知道了很多知识。
例如:古人靠水而居,他们观察到水是弯弯曲曲向前流的,所以在甲骨文中“水”中间是一条弯曲的线,左右两边的点则代表着水流溅起的水滴或者浪花。除了表示水流的本意以外,“水”还有收入的意思。
通过我读这本书,我知道了很多知识。我打算多读书,读好书,练好字,为我们中华民族的文字增光添彩。
汉字的故事读后感二
我读了《汉字的故事》第二百二十三页“龙”的由来。我知道了龙有什么动物合成的,有,马的面、鹿的角、龟的眼睛、鱼的须、鳞和尾巴、蛇身、鹰爪。还知道了甲骨文、汉字的形成、汉字的演变、有关汉字的种种传说、与汉字相关的文化现象、风俗习惯。以及历史上一些著名人物用字、写字的传闻轶事中,讲述汉字的知识,向读者呈现了准确、细致而完整的汉字文化历史。这本书教会了我对汉字的认识,我非常喜欢这一本书。
汉字的故事读后感三
通过《有故事的汉字》这本书,让我对汉字有了更深刻的了解,更喜欢汉字了。
我知道了以前人们用草绳记事,还通过画画传递信息,但这些都有不足。后来皇帝的史官仓颉统一了文字,文字也有一定的规则,那就是象形,指事,会意和形声。有许多汉字很有趣,像“囚”字,就是把人关在一个四周都封闭的地方,来限制他的自由;“休”就像一个人靠在大树下休息等等。
总之,汉字和我们的生活密不可分,让我们通过这本书来了解汉字背后的故事和演变,好好学习汉字,把中国文化发扬光大。