首先在画面中间写出标题,并在左右两侧画出边框,底部画出警车、汽车、草丛等,顶部画出云朵等图案,最后在画面上涂上好看的颜色写上和主题相关的文字,这样小学生喜欢和的一幅防拐防骗主题手抄报就绘画结束啦。
1、首先在手抄报画面中间写出“防拐防骗”的标题文字,并在手抄报画面中间画出不规则形图案修饰报头文字。
2、接着在手抄报画面顶部左上角画出不规则形边框,并在手抄报画面底部左下角画出草丛和警车等图案修饰边框线。
3、再用波浪线画出手抄报画面右侧的不规则形边框,并在手抄报画面右下角画出汽车图案,右侧画出云朵等图案。
4、线稿画完之后,接下来开始上色了,手抄报画面中间的文字涂上红色和黄色,并把手抄报画面右上角的云朵涂上蓝色。
5、接着把手抄报画面左侧的边框底色涂上黄色、粉色和蓝色,并把手抄报画面底部左下角的警车涂上蓝色和黑色等。
6、手抄报画面右下角的汽车等涂上不同的颜色,最后在左右两侧的边框内画出格子线,小朋友喜欢的防拐防骗手抄报就绘制完成了。
当一幅关于防拐防骗主题的手抄报作品绘画结束之后,接下来同学们不要忘记在手抄报的格子线上写上内容素材,小编在这里整理了一些和主题相关的资料内容,不知道怎么写的可以参考下列相关的文字,选择合适的资料誊抄在格子线上。
一、防拐骗的安全知识
1、假装熟人,骗子能叫出孩子的名字。然后可能会和孩子说,自己是受了孩子爸爸、妈妈或者其他家人的委托,来带孩子回家或者去别的什么地方的。有的甚至还会继续骗孩子说,自己也得到了老师的同意,利用"权威诱惑”,骗取孩子的信任感而诱骗孩子。
2、送礼物诱惑,这方法主要是用物质利诱,同时利用孩子的好奇心,最终实施拐骗孩子的目的。
3、帮忙带路,骗子往往会利用孩子单纯、善良、乐于助人的心态,引诱孩子。比如骗子会说“小朋友,你知道去某某地方的路怎么走吗?”如果孩子说,知道,就在哪里哪里呀。骗子就会顺势说,反正也不远,你能不能带我去啊。
二、教会孩子四个自救技能
1、记住城市、小区、门牌号。
2、记住父母的名字、电话。
3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。
三、如何让孩子分辨拐骗
1、讲故事
即使是年龄稍大的孩子,也不可能理性判别和多面思考,他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话,比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走,你不能跟着走”。同时可以配合讲故事,让孩子明白哪些可以做,哪些不该做。
2、说案例
可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,考考孩子他(她)是怎么想的,再帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对的想法顺势指出为什么不对,正确的应该怎么做。
3、模拟练习
学校和社会团体可以组织这样的活动,在活动中增强孩子的直观认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是,权威法和诱惑法是最常使用的手段,尤其要注意防范。
希望同学们记住,当一个成年人来找你帮忙时,不管什么理由都要小心注意,因为成年人是不会向小孩求救的,对成年人来说,寻找另外一个成年人协助的确才是常理。