《歪脑袋木头桩》这本书主要讲述的是一个歪着脑袋的木头桩最后在自己的自大高傲中认识到自己的错误的故事,那么同学们读了这个故事之后,要懂得做人不能够骄傲自大,要想得到别人的尊重要谦虚待人,想要了解这个故事的小朋友们可以来和小编一起画歪脑袋木头桩手抄报。
1、首先在手抄报画面顶部右上角写出“歪脑袋木头桩”的标题文字,并在手抄报画面顶部右上角画出云朵等图案修饰报头文字。
2、接着用波浪线画出手抄报画面底部的不规则形图案当作边缘线,并在手抄报画面底部左下角画出歪脑袋的木头图案。
3、再用波浪线画出手抄报画面右侧的不规则形边框,并在手抄报画面顶部左上角画出云朵图案,左侧画出树叶图案修饰效果。
4、线稿绘制完成之后,就是上色的步骤了,手抄报画面顶部右上角的报头文字涂上橙色、黄色和棕色。
5、接着把手抄报画面顶部左上角和右上角的云朵图案涂上蓝色和紫色,并把底部左下角的木头和草丛涂上棕色和绿色。
6、手抄报画面底部的边缘线涂上绿色和棕色,并把顶部左上角的树叶涂上绿色,最后在手抄报画面的边框内画出格子线,到这里关于歪脑袋木头桩手抄报就画完了。
一幅关于歪脑袋木头桩主题的手抄报模板绘制结束之后,接下来同学们不要忘记在手抄报上写出相关内容,小编今天在这里分享一些整理的相关素材,不知道资料写什么的小朋友们,可以参考下列相关内容,从下来的内容中选择合适的文字誊抄在空白格子线上。
一、《”歪脑袋“木头桩》里的好句子
1、我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩,他有一个尖尖的脑袋,老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高,就觉得自己比谁都高明。
2、老木头桩本来觉得小刀划得很痛,可是听小男孩说他是美丽的雕像,他感到很高兴,就忘记了痛了。 他想:他既然是一个雕像,大家一定就会尊敬他,佩服他,而且,还一定会害怕他。
3、木头桩突然大叫一声: “哎呀,哎呀!不得了,了不得!这是什么呀?” 原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了,麻雀们为了找虫子吃,翘着尾巴在他头上一蹦一跳的走着,蹭得他头皮直痒痒。
4、真怪,小姑娘们走了以后,木头桩有点闷得慌。他忽然想玩玩儿,甚至还有点想学跳皮筋。可是,他的腿在哪儿呢?他一动也不能动,就安慰自己说:“跳皮筋是姑娘们的事,我是了不起的大雕像,才不玩这玩艺儿咧。”
5、嘿哟呵,嘿哟呵!工人们一起动手了。一会儿功夫,木头桩就躺在草地的边边上了。工人们还把木头桩身上的泥土清理干净,修理了一阵,然后就走了。
6、一大群孩子们来了,他们打秋千,滑滑梯,在沙坑里做坦克,做房子,坐火车,坐飞机,哎呀,游戏的花样真多,他们玩得真起劲!
7、小姑娘们真高兴,那些腿又飞又舞,把木头桩的心也震动了。你们相信吧?他还有一颗心咧。
8、木头桩忽然想起了自己也做过小树的时代,不过,那个时代过去得太久了,什么事想起来都是模模糊糊的。他只记得他脑袋上也长过一些嫩的树枝和绿的叶子,好象还开过花。不过,那是哪一年的事情呀?
二、《”歪脑袋“木头桩》读后感模板
1、第一篇
故事里的歪脑袋木头桩,他生长了很多年,他从一棵小树长成了一棵大树,变成了歪脑袋的木头桩,可是他却瞧不起比他年龄小的植物,瞧不起小树小草,还经常骄傲的自夸。有一次一个小男孩儿在他身上乱写乱画乱刻,木头桩很生气,当他听到小男孩儿说课的是雕像美极了,老木头桩本来觉得小刀划得很疼,也觉得很高兴,就忘记了痛了。他想他既然是一个雕像,大家一定会尊敬他,佩服他,而且还一定会害怕他。
读了这个故事,我懂了,不要骄傲自大,不要瞧不起人,要取长补短,应该帮助需要帮助的人做个诚实的人。
2、第二篇
讲述了一个木头桩,骄傲无礼,目中无人。整天骂骂咧咧的,大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有,它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它,让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲,因为俗话说得好“虚心使人进步,骄傲使人落后!”没错,你骄傲就会退步,你虚心你就会进步。所以,我们要养成虚心正直的品质,不要养成骄傲无礼的坏毛病。
读不读书,也许看起来都很舒适,但一个是坐在井里,狭隘的舒服,一个是坐在草原上,宽敞的舒服。