小学生春秋历史典故手抄报步骤教程，春秋战国历史故事手抄报内容素材

　　春秋战国时期的英雄人物还是有很多的，他们的事迹也有很多，如果同学们想要画一幅关于春秋历史典故手抄报，可以在画面中画上自己喜欢的人物，然后再画上古风样式的边框，然后用鲜艳的颜色来涂色，在空白的地方写上合适的文字，这样手抄报就完成了。

　　小学生春秋历史典故手抄报步骤教程

　　1、首先在顶部写上“春秋历史典故”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更加的精致漂亮一些。

　　2、在左侧画上一位正在拿书卷的人物，顶部画上一些竹子，右上角画上一支毛笔。

　　3、中间画上一个方形的边框，在边框内画上一些书籍，底部也画上方形的边框，底部画上一片草地，顶部画上一些星星做点缀，这样手抄报线稿就完成了。

　　4、下面开始上色，标题用红色涂，人物的衣服用蓝色和灰色涂一下，书册用黄色涂。

　　5、竹子用绿色涂，方形边框用黄色和橙色涂，书本用蓝色、黄色、紫色、橙色和粉色涂，星星用黄色涂，小草用绿色涂，毛笔用褐色涂。

　　6、最后在空白的地方用尺子画上横线，整理一下，这样的一幅漂亮的春秋历史典故手抄报就完成了。

　　春秋历史典故手抄报内容文字写什么好

　　手抄报画完之后里面的内容也非常的重要，要找一些相关的内容填充进手抄报中，这样才会更加的完整的。

　　1、烽火戏诸侯

　　在西周末年，昏庸的周幽王为博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出以烽火向诸侯求教的闹剧。结果，少数民族犬戎进攻西周，再起烽火时，诸侯无人来援，幽王被杀，西周结束。从此周天子的权威一落千丈，出现了春秋战国时期群雄并起，诸侯纷争的局面。

　　2、问鼎中原

　　据说楚庄王在推行霸业的过程，曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威，并遣使问九鼎的大小轻重。鼎象征王权，庄王问鼎，表明夺权之心。

　　3、退避三舍

　　春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

　　4、一鸣惊人

　　相传楚庄王临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事?”

　　庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。

　　5、苌弘化碧

　　出自《庄子外物》。苌弘是春秋时周敬王的大臣刘文公所属的大夫。刘氏与晋范氏世代通婚姻，苌弘曾帮助过范氏，晋卿赵鞅为此声讨他，晋君怪怨周敬王，周敬王便把苌弘杀死。

　　苌弘死于蜀，蜀人感之，以柜盛放其血，三年而化为碧玉，及精诚之至也。当然化碧之说为后人的演义。后来常以“苌弘化碧”来比喻忠贞之人含冤而死;或指为国献身，忠烈精神长存。像明末著名将领袁崇焕就有死后，鲜血化碧一说。

　　6、毕万昌大

　　出自《左传 闵公元年》：春秋时，晋献公灭掉魏，把魏地赐给大臣毕万。管占卜的大夫卜偃说：“毕万之后必大。万，盈数也;魏，大名也(魏同巍，故云)，现在把魏地赏给毕万，是天意要启发他的后代，使其昌大。”

　　后来，毕万的后代果然建立了战国时的魏国。其实这些都是古人附会之说。后世就常以“毕万昌大”的典故指人后辈发扬，繁盛昌大。

　　7、抱冰握火

　　出自《吴越春秋 勾践归国外传》：越王勾践为了灭吴复国，常常以艰苦的生活条件来磨砺自己的意志。他寒冬抱冰，炎夏握火，卧薪尝胆，夜以继日，内修军政，外结诸侯，经过十年生聚，十年教训，终于转弱为强，灭亡了吴国。后人以“抱冰握火”比喻刻苦自厉，也用指生活艰辛。