数学文化中包括数学知识、数学史论、数学故事、还有一些特殊意义的数字,数学知识是同学们用来发现世界、看到世界的眼睛,是非常重要的一门课程,小编今天在这里分享关于数学文化的手抄报绘画作品,有喜欢的同学们可以来一起画一画。
1、首先在手抄报画面中间写出“数学文化”的标题文字,并在手抄报画面顶部中间画出学习的小女孩图案。
2、接着在手抄报画面左侧画出矩形边框,并在手抄报画面顶部左上角画出圆形等图案修饰边框线。
3、再画出手抄报画面右侧的不规则形图案边框,并在手抄报画面底部左下角画出尺子图案,画面中间画出数字和符号等图案修饰报头文字。
4、线稿绘制完成之后,就是上色步骤,手抄报画面中间的报头文字涂上橙色,并把手抄报画面顶部的小女孩涂上棕色、红色等。
5、接着把手抄报画面左侧的矩形边框边缘线涂上橙色,并把手抄报画面顶部左上角的圆形图案涂上绿色,右侧的数字涂上不同的颜色。
6、手抄报画面背景底色涂上黄色,并把手抄报画面右侧的不规则形图案边框边缘线涂上蓝色,最后在左右两侧的边框内画出格子线,一幅有关于数学文化主题的手抄报作品就绘制结束了。
有关于数学文化主题的手抄报绘画完成之后,接下来同学们不要忘记在手抄报上写出相关内容,小编今天在这里分享一些整理的相关素材,不知道素材怎么写,可以参考下列相关内容,从下来的内容中选择合适的文字誊抄在空白格子线上。
一、数学名言
1、数学是各式各样的证明技巧。—维特根斯坦
2、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。—华罗庚
3、二分之一个证明等于0。—高斯
4、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。—罗素
二、数学谜语
1、两牛打架 (数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
3、再见吧,妈妈(数学名词) ———分母
4、大同小异(数学名词)——近似值
5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数
6、1000×10=10000(成语)——成千上万
7、周而复始 (数学名词)———循环小数.
8、考试不作弊 (数学名词)——真分数
9、五四三二一( 数学名词)——倒数
10、一元钱. (数学名词)——百分数
11、考试成绩(猜两个数学名词)——分数,几何?
12、道路没弯儿(数学名词) ——直径
三、数学故事
数学家高斯的故事
高斯在哥廷根大学时,有次有事迟到,赶到教室时几乎都已经下课了。高斯走进教室后,发现教师不在,黑板上写着几道题。高斯以为这些题目是今天的作业题,便把题目记下来。
当晚,他花了一整夜时间去研究这些数学题,没想到的是,这些题目异乎寻常地难。高斯直到天亮也只解决了一道题,第二天他很沮丧地找到老师,把这些都告诉了他。
他的老师异常震惊:“这些可都是数学史上最著名的难题啊,你竟然只花一个晚上就解决了一道?”而高斯解决的这道难题,就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。那一年,高斯只有19岁!