小学生喜欢的认识小数手抄报图片，认识小数手抄报作品详细画法
数学中的小数是一种非常特殊的表现形式，并且学习后会发现所有的分数都可以用小数的方式来表达，那么同学们还想要知道更多有关于小数的知识内容，可以来和小编一起动手绘制创意又有趣的认识小数手抄报模板，感兴趣的小朋友可以来看一下。
教你怎么画关于认识小数的手抄报
1、首先在手抄报画面顶部左上角写出“认识小数”的标题文字，并在手抄报顶部左上角画出放大镜和数字等图案。
2、接着在手抄报画面底部左下角和右下角画出尺子图案，并在手抄报画面底部右下角画出铅笔和数字等图案修饰边缘线。
3、再用波浪线画出手抄报画面左侧的不规则形边框，并在手抄报画面右上角画出矩形边框，画面中间画出符号图案。
4、线稿画完之后就可以上色了，手抄报画面底部左下角和右下角的尺子涂上蓝色，并把画面底部右下角的铅笔等涂上黄色和蓝色。
5、接着把手抄报画面顶部左上角的文字和数字等涂上不同的颜色，并把手抄报画面中间的符号符号红色、橙色和蓝色等。
6、手抄报画面的背景底色涂上黄色，最后在画面左右两侧的边框内画出格子线，有关于认识小数的手抄报到这里就完成了。
四年级认识小数的手抄报写什么好
漂亮又简单的认识小数手抄报绘画完成之后，接下来大家不要忘记在手抄报的格子线上写上内容素材，小编在这里整理了一些和主题相关的资料内容，不知道怎么写的同学们，可以参考下列相关的文字，选择合适的资料誊抄在空白格子线上。
一、什么是小数
小数由整数部分、小数部分和小数点组成。 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。
二、小数的基本性质
小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍,。
三、小数的意义
可从分数的意义着手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体(指基准量)被等分后，在集聚其中一部份的量称为「分量」，而「分数」就是用来表示或记录这个「分量」。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的「分量」。当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法-小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。其中的「.」称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。由此可知，小数的意义是分数意义的一环。
